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2010中级职称《财务管理》教材变动及备考指导

中级职称

  • 更新时间:2010-02-03 15:17
  • 来源:国信职业职称教育
  • 整理:王老师
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内容提要:
    一、教材变动情况   今年《中级财务管理》考试大纲和教材均发生较大的变化。   1.课程主体内容在原来的四部分“筹资管理”、“投资管理”、“营运管理”、“分配管理”的基础上,增加了税务的内容,变为 “筹资管理”、“投资管理”、“营运
一、教材变动情况
  今年《中级财务管理》考试大纲和教材均发生较大的变化。
  1.课程主体内容在原来的四部分“筹资管理”、“投资管理”、“营运管理”、“分配管理”的基础上,增加了税务的内容,变为 “筹资管理”、“投资管理”、“营运管理”、“分配管理”和“税务管理”。这使得整个财务管理体系更加完善化,因为在企业的财务管理活动中,无时无刻不存在税务问题。
  2.一些基础性内容由中级调整到了初级,风险与收益分析、资金时间价值、财务指标分析等内容调到了初级。
  3.删除一些难度较大的内容,证券投资内容在2010年教材中没有体现。学员在学习这部分内容时,普遍感觉偏难,但是实际工作中接触这些内容并不是很多,所以今年的教材将这一部分内容删掉了。
  总的来说,今年财务管理教材的变动,是从难到易的变动,总体来看难度有所降低,大家不需要担心教材的变动对学习的影响。
  二、学习建议
  1.建议首次参加考试的学员首先学习2009年课件的部分内容
  由于本课程有一部分基础性内容调整到了初级,对于第一次学习本课程的学员来说,有些章节学习起来可能会感到有一定的难度,因此,建议这部分学员可以先听一下2009年课件中第三章的第一节《资金时间价值》,这对学好新教材第四章的内容有一定的帮助。对于这些内容掌握之后,再开始2010年本课程的学习。
  2.调整心态,快乐学习
  从心理学上讲,最佳的学习状态就是既保持自然放松又集中注意力的一种精神状态,做到轻松、自如、乐观和自信。要保持这种状态,重要的是保持对学习的浓厚的兴趣。同时,要保持良好的心理状态,不管遇到什么麻烦,应当依靠毅力掌控好自己的情绪,尽快使心理达到平衡状态。财务管理的主要内容是计算,而且涉及的公式比较多,如果没有一个良好的学习心态,可能才刚起步,就会被公式吓倒。
  3.拟定学习计划,让学习成为一种习惯
  “无规矩,不成方圆”,同理没有一个很好的学习计划,我们很难一直坚持学习,可能到考试时一遍还没有学习下来。打破原有的生活惯性,形成新的生活惯性。当学习成为一种习惯时,任何考试都是可以通过的!
  4.分阶段安排学习
  学习一般都是由浅入深的,以此为基础,我们按照各个阶段安排了不同班次的课程。
  (1)基础班(或强化班)阶段。目标是掌握教材相关的知识点,不必做太难的题目。这个阶段的学习是一个系统性的学习,这对于后面的学习非常重要。
  (2)习题班阶段。目标是提高做题技巧,实现知识向分数的转化。在这一阶段可以适当提高题目难度。每做完一道题要争取掌握住一个或多个知识点。题目达到一定量之后,再做起题来就会有似曾相识的感觉,做题思路也会很快成形。
  (3)冲刺班阶段。在全面复习的基础上,针对可能的考点进行重点强化。通过模拟题的训练,体验实战的感觉。
  三、学习方法
  (一)熟读教材
  教材的内容是命题的重要依据,考生应熟读教材,了解各章和全书的结构体系,记忆基本概念,理解基本理论和方法,熟练掌握公式及计算,弄懂弄通教材中的每一道例题。
  (二)充分用好辅导书——梦想成真“四册通关”
  梦想成真“四册通关”辅导书是根据教材内容,结合历年考试难度,精心编写的,广大考生在学习时可以通过与我们的四册通关相结合,逐个突破考点,加深对考试内容的理解和掌握,达到事半功倍的学习效果。 来源:考试大
  (三)不断地复习
  学习过的考点可能会遗忘,要想把考点精确牢固地留在记忆中,最有效的方法就是及时、经常地复习。复习不仅能巩固记忆,而且在复习中,通过思考和理解可获得新的认识和体会,达到“温故而知新”的目的。遗忘在学习的同时就已经开始,间隔的时间越长,遗忘的越多,所以需要及时复习。为了使考前能记住该科的所有内容,还必须注意滚动式复习,既要复习新学的内容,又要复习以前学过的内容。
  四、应试技巧
  掌握正确的学习方法固然重要,但要顺利地通过考试还必须掌握应试技巧,考生在考试时应注意以下几个问题:
  (一)统览试卷,勿急于动笔
  考生拿到试卷后,先不要急于做题,而应大致翻阅一下整个试卷,留心各类题型的分值,再根据分值合理地分配考试时间。并根据各种题型的难易程度,按照先易后难的原则,依次答题。
  3.判断题。判断题有一定的难度,一般判断正确得1分,判断错误倒扣1分或0.5分。判断题中如果出现“总是”、“绝不”等绝对概念的词时,往往是错误的;出现“通常”、“部分”、“正常”、“几乎”等相对概念时,往往是正确的。但也不是绝对的。在判断题中只要找到“一点错误”,就可判断为错误。
  4.主观题(计算分析题和综合题)。答主观题时要注意以下几个方面:(1)详细阅读,弄清题意,尽可能获取解题信息;(2)不需要计算与本题要求无关的问题;(3)按步骤解题;(4)尽量写出计算公式。
  (三)复查
  在考试结束前要留出10~20分钟时间复查,复查可以补答漏题、消除笔误、更正错误。即使有些难题没做完,这样做也是值得的。
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