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高校考研座位明码标价出售学生拉“关系”获取

  • 更新时间:2013-11-29 19:42
  • 来源:人民网
  • 整理:成教老师
  • 点击:
内容提要:
    考研教室的很多座位都贴上了“占座”的标签。见习记者 桑志朋 摄 28日上午,威海一高校2011级大学生高文津(化名)来到学校的一所考研教室,一脸笑容的朝正在复习考研的学长走去,轻声问道:“学长,打扰了,我是11级的,你的考研座位卖吗?”随后,两人低语起

高校考研座位明码标价出售学生拉“关系”获取

考研教室的很多座位都贴上了“占座”的标签。见习记者 桑志朋 摄

  28日上午,威海一高校2011级大学生高文津(化名)来到学校的一所考研教室,一脸笑容的朝正在复习考研的学长走去,轻声问道:“学长,打扰了,我是11级的,你的考研座位卖吗?”随后,两人低语起来,不知学长说了些什么,原本满脸期待的小高顿时失望了,说了句“打扰了,学长”。

  近来,威海一所高校悄然兴起了考研座位买卖风,甚至有考研大学生个人购买了一些板凳桌椅放在考研教室用于复习,临近考研结束时将座位出售给低年级的“预备役”考研生。

  考研座位“代代相传” 凭“关系”占得座

  小高是威海一高校2011级学生,立志考研的他几个月前就开始做准备。所谓“三军未动,粮草先行”,有了考研计划,没有复习位置的小高忙活起来,几天前开始在教室来回转悠,希望可以找到用做复习的一席之地。几天过去,他有些失望了,时间花了不少,座位却没有着落。

  考研座位“一座难求”,不少抢到座位的大学生开始询问熟悉的学弟学妹们,只要有考研就提前把座位留给他们,以当做人情;“预备役”的学子们也会千方百计地联系有座位的学长,希望可以提前“预约”座位。这样一来,渐渐的一些考研教室的座位就出现了“代代相传”,通过老乡、熟人等关系,座位一年年的传了下来,没有“关系”的学生想找一个座位变的很难。2010级的小王就表示,他的座位是2009级学长给的,他的座位已经留给了熟悉的学妹。同样的,2010级的小张介绍,本来自己没有抢到座位,是老乡给他弄到的,还有一个多月就要考研了,他的座位已经留给了老乡学弟。记者随机采访了六七位学子,他们均表示座位都是凭“关系”得来的,考研结束后座位也都有了新“主人”,基本都是学弟学妹、老乡等。

  小高介绍,学校每年都会公布几个不排课的教室供学生自由学习之用。可是每当教室一公布,考研大军就一窝蜂前去抢座。为了抢到座位,“预备役”考研大学生在考研开始前一天晚上就开始在教室外面等候考研学长们离开;有的学子拉着好友去抢,增加抢到座位的几率;还有单纯打着抢座位的念头学生抢座,考不考研还没有决定。学子们绞尽脑汁,只为抢一个座位。

  考研座位“明码标价” 占座还得讲技巧

  座位稀缺,在座位“抢夺战”中空手而回的学子们心有不甘,有的大学生灵机一动,在考研教室里自己又添加了一些座位,桌椅全部由大学生个人购买。由于是私人座位,其他大学生占座时没法乱占这些座位。

  2010级的小赵表示,他从淘宝上买了一张桌子、一把椅子放在了考研教室,等考完研后就准备把座位卖出去,“就200元吧,对学弟学妹们不能太黑”,小赵笑着说,他还指了指身边的座位介绍,“全部是个人花钱买的。”

  记者在高校的一个考研教室发现,包括讲桌在内,整个考研教室大学生新添了十几个座位,不少座位上贴着qq号、电话号码,以及几个字“此桌出售”。记者拨打了其中一个号码,对方在电话里表示,他是2010级的考研生,还有一个多月就要考研了,考研后桌椅不方便带走,提前找好买家,也算是对学弟学妹的一点帮助,因为自己的桌椅较好,所以整个座位价格定在了300元。

  小高介绍,周围不少同学都在学校的bbs发帖,求购考研座位,相应的,也会有一些考研大学生在bbs标价出售座位。小高表示,根据询问的结果,座位的价格一般在100元到200元之间,价格高低一般由桌椅的质量决定。小高目前还没找到考研座位,用他的话来说,“不管是占的座,还是买的座,只要能用来复习就可以”。

  小高表示,他询问学长时,学长们都非常热情,很多学长还告诉他一些占座秘诀,“占到座位后一定写上2015年考研占座,否则可能会被他人抢”、“要占座一定要赶早,2014年考研是1月4日开始,最好3日晚上就开始‘盯梢’”。

  学子占座思想根深蒂固 关键是提高座位利用率

  不少学子反映,占座是逼不得已,主要是考研座位不足引起的。对此,高校负责教室调度的宋老师并不认同,他认为,学校开放的不排课教室(即考研教室)都是经过计算,有计划开放的,供求不会过于悬殊。学生疯狂抢座看似是因为座位不足,实际并不然,不少准考研生提前加入考研大军,学校无法统计数据;很多学生占了座却不用,人为造成了资源浪费;还有部分不考研的学生不定期选择不排课教室学习等,这种情况下,学校就算再增加不排课教室,占座现象会依然存在。占座在很多学校都非常普遍,很多时候是学生占了座不用,因此解决问题的关键还是提高座位的利用率。学校也试图清理过占座,图书馆就多次组织专人清理过占座书籍,每次都清理很多车,可是每次的清理效果只能维持几天,收效甚微。很多学生占座思想已经根深蒂固,很难改变,单是依靠学校,解决占座问题很难。

  在一个考研教室,放眼望去,几乎每个座位上都贴着“考研占座”的字条,很明显,这些座位都已“有主”。然而,在教室内,很多座位都没人坐,“只见其书,不见其人”。学生小陈表示,很多学生占了座位并不去学习,只把大量书籍摆在座位上,每当自己去找座位时,看到座位上有书,无法确定座位所有者是暂离还是压根没人,万一是暂离,自己坐了他的座位会非常尴尬。所以,只要座位上有书,找座的学生十有八九会放弃。

  宋老师介绍,学校安排的不排课教室基本由学生自主管理,只要不出现影响学校正常的教学秩序等问题,学校一般不会干涉,至于学生占座、私人加座,基本由学生内部协商解决。当然,学校也安排了专门的老师,对不排课教室进行监督,排查问题,只要不存在大问题,不排课教室由学生自己负责。“至于占座,学生之间大多比较理解,不少学生对于占座习以为常,迄今为止,还没有学生针对占座问题向我反映过问题。”宋老师如是说,“占座是学生长期形成的陋习,每年考研结束后,教室里都会有大量遗弃的书籍,基本都是考研学生占座时留下的,处理这些废弃书籍,每年都会花费很多时间。占座问题不是一朝一夕可以解决的,不过,学校计划建新教学楼,建成后学校应该会开放更多的不排课教室,希望会对解决占座问题有所帮助。

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