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我国新增19种硕士专业学位 实践教学不少于半年

  • 更新时间:2010-05-19 09:56
  • 来源:国信成人教育
  • 整理:杜老师
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内容提要:
    我国新增19种硕士专业学位 实践教学不少于半年 北京考试报讯(实习记者 徐 凡)国务院学位委员会近日通过了金融硕士等19种硕士专业学位设置方案。 这19种硕士专业学位包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、警务、应用心理、新闻与传播、出版、

我国新增19种硕士专业学位 实践教学不少于半年

  北京考试报讯(实习记者 徐 凡)国务院学位委员会近日通过了金融硕士等19种硕士专业学位设置方案。

  这19种硕士专业学位包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、警务、应用心理、新闻与传播、出版、文物与博物馆、城市规划、林业、护理、药学、中药学、旅游管理、图书情报以及工程管理等。

  此次公布的19种硕士专业学位设置方案中的金融、税务、应用统计等16种硕士专业学位要求实践教学时间不少于半年。此外,护理硕士专业学位培养模式以临床实践为主,辅以一定的课程学习和科研训练;中药学硕士专业学位教学采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式,以能力与技术培养为核心,重视实践教学;工程管理硕士专业学位的招生对象为具有三年以上工程管理经验,具有国民教育序列理工科本科毕业证书者(一般应具有理工科学士学位),课程设置突出工程与管理学科相结合,注重培养分析能力和创造性解决实际问题能力。

  据了解,专业学位是相对于学术性学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。目前,国务院学位委员会已批准设置了38种专业学位,其中已经开展试点的研究生专业学位类别有19种,具有研究生专业学位授予权的培养单位已达476所,累计招收硕士专业学位研究生85万人。

  专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。各校要建立多种形式的实践基地,加大实践环节的学时数和学分比例,注重吸纳和使用社会资源,合作建立联合培养基地,联合培养专业学位研究生,改革创新实践性教学模式。

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