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终身学习探索新知 职场人享受主动学习的乐趣

  • 更新时间:2010-06-17 12:00
  • 来源:国信成人教育
  • 整理:王老师
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内容提要:
    现在真是终身学习的时代。看这一组职场白领投入偌大的热情、时间、精力去自我充电的故事,想想他们早年在学校里就读的时候,说不定还逃过课、厌过学,不由得顿生感慨——有不少人在离开学校之后,比当初在学校里更加热衷于学习。 工作以后的学习,与学生时代
现在真是终身学习的时代。看这一组职场白领投入偌大的热情、时间、精力去自我充电的故事,想想他们早年在学校里就读的时候,说不定还逃过课、厌过学,不由得顿生感慨——有不少人在离开学校之后,比当初在学校里更加热衷于学习。

  工作以后的学习,与学生时代最大的不同在于:主动选择的余地更大。读书时很多人都经历过,对枯燥的必修课不感兴趣却不得不接受填鸭。当一个人必须以读书考试为“主业”时,往往不太能感受到它的美好。进入职场,经过了从学生向职场新鲜人的转型,开始要自己面对现状和承担未来,这时候对于自己有什么、缺什么,比学生时代了解得更多;需要学什么、怎么学,选择的自由度也大了许多。

  工作之后,好的学习培训机会,常常会变得弥足珍贵。因此,职场人但凡能把自己当成主体,为了赢得更好的未来而主动有所选择,他的心态会是一种“我要学”的心态,指向目标,积极进取;而不像很多学生,还感觉不到学习是为了自己学的,仿佛是被逼迫着,是父母和老师“要我学”。

  据说,世间多数人都是在被逼无奈时才会做出改变。主动改变,主动做出选择,远比被迫去做更容易得到自己想要的。学习、充电时,明白为什么而学,并且所学的东西与目标一致,那么自己所渴望的那个目标,自然而然就会带来很大的动力。无论那目标是为了博得意中人的青睐,还是为了赢得更好的职业发展前景。如果说工作着是美丽的,那这样的学习其实也是幸福的——并且可以享受学习过程中的乐趣。

  人的天性原本是乐于探索和学习的。看看小孩子们就能深刻体会到,他们对于外部世界有着那么多的热情、兴趣和好奇,摸到什么东西都想放到嘴里咬一口尝尝味道;学走路时无论摔多少跤,都会在父母鼓励下努力再爬起来;刚刚能走路时,便摇摇晃晃哪里都想去……学到新东西,就像自己的世界新开了一扇窗一扇门,所在的世界会变得更加宽广更加多彩,这本身就是丰厚的报偿。

  带着那份热情、兴趣与好奇,无论所学的是摄影还是一门外语,都可以享受过程中的乐趣,欣喜地去拓展自己的世界,丰富与他人的连结。这种热情、兴趣和好奇,其实跟年龄关系不大,而是跟内心是否向这世界开放有关。老人一样可以充满童真和好奇,年轻人也可能萎靡不振、找不到一点生活的愉悦。

  可以主动选择的,不只是“我要学”或“要我学”的心态,不只是对外部世界的开放或封闭,还有具体要学什么、怎样学。故事里马克、韩天都是为当务之急而学新技艺,应该学什么已经明确无误;周雨是为了远景发展而做未雨绸缪,有心的话,还可以做得更精准有效率一点。

  前不久,读过一位资深职场人士自述如何在工作中集中精力做重要的事。开始一天的工作前,她会问自己三个问题:第一,今天要做的事情支持组织的目标吗?如果支持,那第二,今天要做的,是自己所能做的最重要的事情吗?有无其他更重要的事需要去做?如果已经是最重要的事,那第三,准备采用的做事方式,是最好的吗?有无更好的方式或改进余地?

  懂得问自己这样问题的人,相信他达成事业目标会比同侪容易。类似的,决定学什么东西时,也不妨先问自己几个问题:第一,我打算学的东西,支持我的个人发展目标吗?如果是,那第二,我打算学的,是对于我的个人发展目标而言最重要的东西吗?有没有更重要的东西需要优先去学?如果要学的已经是最重要的,那第三,我准备采用的学习方式,是最好的方式吗?有无更好的方式或改进余地?

  如何面对学习、能否享受乐趣、学些什么,都是个人选择。善于主动选择并且行动力强的人,相信更能够拥有属于他的一片天地。

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